Transparencia

El proyecto U079 2025 del Centro de Actualización del Magisterio se ejecutó de manera consistente con el propósito de fortalecer las condiciones académicas, tecnológicas y de formación integral de las y los estudiantes, a través de la adquisición de mobiliario, equipo de cómputo, equipamiento para clubes representativos y servicios asociados a la operación académica y administrativa.

1. Objetivo y alineación del gasto con el proyecto

El propósito del proyecto fue que los 288 estudiantes inscritos en los programas de licenciatura y posgrado durante los semestres del año 2025, realizaran actividades académicas, artísticas, culturales y deportivas en instalaciones dignas, suficientemente equipadas y con acceso a materiales y recursos que favorezcan el logro del perfil de egreso. En este marco, el ejercicio de los recursos se orientó a tres grandes líneas: el mejoramiento de las condiciones de mobiliario y equipamiento físico para aulas y espacios de trabajo; el fortalecimiento del equipamiento tecnológico para el trabajo académico y administrativo; y el impulso a la formación integral mediante el equipamiento de clubes artísticos, culturales y deportivos, así como la ampliación de servicios de conectividad y apoyos logísticos para la atención de la matrícula vigente.

2. Principales acciones realizadas

2.1 Mobiliario y equipamiento para espacios académicos y administrativos

Se adquirieron sillas ergonómicas, escritorios, archiveros, gavetas y equipamiento para sala de juntas, lo que permitió dignificar las condiciones de trabajo del personal y mejorar la atención a estudiantes en actividades académicas, de gestión y de tutoría. Estos recursos contribuyen al uso eficiente de los espacios institucionales y a la seguridad y comodidad del personal y del estudiantado, en congruencia con el propósito de contar con instalaciones adecuadas.

2.2 Equipamiento tecnológico y de apoyo académico

Se incorporaron equipos de cómputo de escritorio y portátiles, además de multifuncionales, impresoras a color, copiadora y equipo de centro de copiado, lo cual fortalece la infraestructura tecnológica disponible para estudiantes y personal académico. Asimismo, se contrataron y mantuvieron servicios de internet en distintas sedes, se renovó la póliza del sistema de control escolar en línea y se adquirieron tarjetas de red y equipos de respaldo de energía, garantizando la continuidad en los servicios de gestión escolar y el acceso a recursos digitales.

2.3 Equipamiento para clubes, actividades culturales, deportivas y de difusión

Se destinó equipamiento a grupos representativos de danza, pintura, teatro y clubes deportivos, mediante vestuario, material especializado, uniformes y material deportivo, reforzando la formación integral y la identidad institucional. Adicionalmente, se adquirió equipo de sonido (consola, bocinas, micrófonos alámbricos e inalámbricos), cámara fotográfica y se contrataron servicios de impresión y suministros de tóner para materiales de difusión y apoyo académico, lo que hace posible documentar y difundir las actividades del CAM.

2.4 Servicios de mantenimiento y mejora de condiciones físicas

Con las economías del proyecto se financiaron servicios de mantenimiento de líneas telefónicas, fumigación en las sedes, suministro y colocación de espejos en sanitarios y la instalación de cámaras de videovigilancia, acciones que impactan en la seguridad, salubridad y funcionalidad de la infraestructura. También se apoyó la adquisición de alimentos para actividades institucionales y el pago de honorarios para talleres de clubes deportivos y de teatro, favoreciendo la continuidad de la oferta formativa extracurricular.

3. Logros y resultados cualitativos

En términos académicos y de gestión, el proyecto permitió:

• Ampliar y actualizar el equipamiento de cómputo, facilitando el acceso de los estudiantes a herramientas digitales y plataformas en línea, en coherencia con la intención de fortalecer el uso de TIC en la formación docente.
• Mejorar las condiciones ergonómicas y organizativas de oficinas y salas de trabajo, optimizando el desarrollo de funciones académicas, de tutoría, coordinación y gestión institucional.

En cuanto a formación integral, la dotación de material y equipamiento a clubes artísticos, culturales y deportivos fortaleció el sentido de pertenencia y la proyección del CAM en eventos internos y externos, respondiendo al objetivo de formar docentes con capacidades multidisciplinarias y comprometidos con la cultura y la vida comunitaria. El apoyo a servicios de conectividad, impresión, control escolar y mantenimiento de instalaciones contribuyó a la continuidad operativa y a la calidad del servicio ofrecido al estudiantado. 

4. Economías y su aplicación

Las economías generadas se orientaron a necesidades estratégicas que complementan el propósito original del proyecto, particularmente en el fortalecimiento del sistema de control escolar, la mejora de la infraestructura física (sanitarios, fumigación, videovigilancia) y el sostenimiento de actividades formativas extracurriculares mediante talleres especializados y equipamiento adicional. Esta reasignación permitió atender rubros que, si bien no estaban en la lista inicial de adquisiciones, son coherentes con la finalidad de asegurar entornos dignos, seguros y pedagógicamente pertinentes para la formación docente. 

5. Conclusiones

El ejercicio del proyecto U079 2025 se encuentra alineado con los antecedentes, propósito y beneficiarios establecidos en el documento base del CAM, y el monto autorizado de 1,260,004.24 se utilizó en su totalidad, privilegiando la adquisición de mobiliario, equipo de cómputo, materiales para clubes y servicios que fortalecen la operación académica y administrativa. Las economías generadas dentro de dicho monto se utilizaron de manera estratégica para reforzar el sistema de control escolar y mejorar condiciones físicas y de seguridad, ampliando el impacto del proyecto más allá de las metas inicialmente previstas y contribuyendo al cierre de brechas en infraestructura, equipamiento y servicios para la comunidad estudiantil.