VERIFICACIÓN DE CURSO
MODALIDADES DE TITULACIÓN
FICHA TÉCNICA
| Nombre del curso | MODALIDADES DE TITULACIÓN |
| Escuela Normal | CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE DURANGO |
| Descripción | El proceso de titulación representa la fase de culminación de los estudios que le permite al estudiante normalista obtener el título profesional para ejercer su actividad docente. Este proceso recupera los conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes, valores y experiencias que desarrolló durante la carrera, los cuales se demuestran mediante diversas opciones y formas de evaluación. Las modalidades para la titulación en el Plan de Estudios son las siguientes: · Tesis · Informe de Prácticas · Portafolio de evidencias Cada una de estas opciones tiene como propósito fundamental que cada estudiante demuestre sus conocimientos, habilidades, actitudes, valores y distintas capacidades que pone en juego para construir estrategias tendientes a resolver los problemas de su práctica profesional y de su propia formación como docentes, estableciendo una relación particular con las competencias genéricas y profesionales, al igual que con los trayectos y los cursos que conforman el plan de estudios. · Si se trata de generar nuevas líneas de explicación sobre el fenómeno educativo, la pedagogía o la didáctica, la tesis de investigación es la elección más apropiada; · Si se pretende demostrar un aprendizaje con respecto a una situación, valorando los niveles de logro, el portafolio de evidencias es la opción idónea; finalmente, · Si lo que interesa es presentar una experiencia que dé cuenta de procesos de mejora en la docencia durante un periodo concreto de intervención, lo pertinente sería elaborar un informe de prácticas profesionales. |
| Propósito general | Revisar las modalidades de titulación de los Planes de Estudios 2022 de LEP y LEPRE para que los estudiantes detecten cuál de estas modalidades es la más propicia a sus intereses académicos y a sus temas a elegir para titularse. |
| Estructura del curso | El desarrollo del curso-taller se realizará bajo una perspectiva práctica donde los participantes pongan en juego todas sus posibilidades analíticas y creativas en la lectura, producción de textos académicas y defensas argumentativas, tanto orales como escritas. Se trabajará de manera individual y colaborativa, a través de sesiones en la plataforma MEET y con trabajo individual y colaborativo a través de la plataforma Classroom y las aplicaciones de G-Suite, considerando el enfoque de las prácticas sociales del lenguaje, atendiendo siempre los contenidos del curso-taller, orientados a servir de medios útiles y prácticos para la redacción de textos académicos y científicos, según sus propias necesidades como estudiantes, futuros docentes, de aprendizaje e incluso personales. |
| Sugerencias de evaluación | La evaluación se realizará considerando las habilidades comunicativas que los participantes puedan ir integrando dentro del curso-taller en el desarrollo del mismo. De igual forma, la evaluación privilegiará los niveles de autonomía a los cuales pueda llegar cada participante durante el curso-taller. Productos de aprendizaje: A partir de la entrega estos productos, al final del curso se entregan las cartas de exposición de motivos para que sirva de fundamento para la asignación de asesores del documento de titulación. |
| Horas | 30 horas |
| Fecha de inicio | 1 de abril de 2025 |
| Fecha de término | 10 de abril de 2025 |
| Lugar y fecha de emisión de constancia | Victoria de Durango, Dgo. a 12 de enero de 2026 |
| Responsable técnico | José Jesús Alvarado Cabral jesus.alvarado@camdurango.com |
| Responsable académico | José Jesús Alvarado Cabral jesus.alvarado@camdurango.com |
| Participantes | Adilene Garcia Bautista |
| Alison Lissete Rubio Mata | |
| Alondra Rubi Amaro Rodriguez | |
| Amairamy Flores Mapula | |
| Ana Carolina Muñoz Gutierrez | |
| Ana Daniela Hernandez Villanueva | |
| Angel de Jesus Hernandez Trejo | |
| Angelica Salas Aguirre | |
| Azucena Rutiaga Piedra | |
| Bethsaida Guadalupe Rodriguez Aguilar | |
| Brandon Benjamin Ibarra Diaz | |
| Carmen Karenina Rutiaga Silva | |
| Citlali Elizabeth Romero Alvarado | |
| Cristal Yarely Vasquez Navarrete | |
| Dalila Yhoalibeth Hernandez Avila | |
| Daniela Itzel Torres Moreno | |
| David Alan Soriano Garcia | |
| Dulce Esmeralda Ibarra Gallardo | |
| Emmanuel Montes Varela | |
| Estefania De la Cruz Coria | |
| Evelyn Dian Ramos Lopez | |
| Evelyn Valeria Salazar Quiñones | |
| Fabiola Ortiz Barragan | |
| Fernanda Ramirez Arreola | |
| Geraldine Rodarte Hernandez | |
| Gloria Brillith Ramos Vizarraga | |
| Greissy Vanelly Garcia Castillo | |
| Guadalupe Elizabeth Bonilla Garcia | |
| Guadalupe Monserrat Sifuentes Solis | |
| Ilean Andrea Gallegos Koguel | |
| Imer Israel Bautista Esparza | |
| Ingrid Alejandra Hernandez Zapata | |
| Itzel Alejandra Alvarado Ortega | |
| Jennifer Ivonne Santillan Nevarez | |
| Jennifer Ochoa Castro | |
| Jesus Alonso Garcia Arreola | |
| Joselyn Arisbel Morales Luna | |
| Karina Lozano Quiñones | |
| Karla Guadalupe Rios Martinez | |
| Karla Ivet Carrillo Beltran | |
| Kenia Yamileth Soliz Santos | |
| Lennia Vietnam Ivanova Triana Gaucin | |
| Lluvia Coral Zamora Rios | |
| Lucero Jazmin Contreras Perez | |
| Ludivina Meibol Rivas De la Cruz | |
| Maria Fernanda Puga Cazares | |
| Maria Raquel Ortega Garcia | |
| Mariel Alejandra De La Cruz Delgado | |
| Marlen Yamileth Rodriguez Nava | |
| Michelle Estrella Gonzalez Vazquez | |
| Noelia Rosales Garcia | |
| Oblady Jazmin Guadalupe Vizarraga Martinez | |
| Odalis Devora Nuñez | |
| Olga Isela Rodriguez Martinez | |
| Paola Michel Garcia Contreras | |
| Reyna Kassandra Isai Piedra Calderon | |
| Sergio Joel Flores Alvarado | |
| Sonia Soria | |
| Teresa Rocha Alvarado | |
| Valeria Yemile Reyes Gomez | |
| Xitlali Yaziri Vargas Violante | |
| Yamileth Revilla Hernandez | |
| Yeri Lizbeth Rivera Rojero |