VERIFICACIÓN DE CURSO
Desarrollo de habilidades digitales
FICHA TÉCNICA
| Nombre del curso | Desarrollo de habilidades digitales |
| Escuela Normal | Centro de Actualización del Magisterio |
| Descripción | Este curso está diseñado con el fin de que los participantes obtengan herramientas para el desarrollo de su labor docente haciendo hincapié en las necesidades de sus actividades, además de conocimientos básicos de la estructura física de los equipos, programas de cómputo y recursos para una mejor navegación en internet. |
| Propósito general | Utilizar las principales funciones de las aplicaciones de Procesador de textos, Hoja de cálculo y Presentaciones multimedia. |
| Estructura del curso | Desde esta perspectiva, el desarrollo del curso se sustenta en la revisión de diversos materiales bibliográficos de los que se rescatan planteamientos teóricos y metodológicos, así como del análisis de propuestas Los análisis cobraran sentido al confrontarlos con la práctica docente y reflexionar sobre la problemática que enfrentan en su tarea educativa. Todo esto se concreta en la posibilidad de elaborar propuestas congruentes con las características de una escuela de calidad. Cómo metodología propicia la participación activa en los trabajos que se plantean para el logro de los propósitos. Desde el punto de vista pedagógico debe reunir las siguientes características2: • Es un aprender haciendo • Es una metodología participativa • Es una pedagogía de la pregunta, contrapuesta a la pedagogía de la respuesta, propia de la educación tradicional • Es un entrenamiento que tiende al trabajo interdisciplinario y al enfoque sistémico. • La relación docente/alumno queda establecida en torno a la realización de una tarea común. • El carácter globalizante e integrador de su práctica pedagógica • Implica y exige un trabajo grupal, y el uso de técnicas adecuadas • Permite integrar, en un solo proceso, tres instancias, como son la docencia, la investigación y la práctica. CONTENIDOS: a) Principales componentes de la práctica docente. b) Características de la práctica docente en el enfoque de competencias. c) Función docente en el enfoque de competencias. d) Función del estudiante en el enfoque de competencias. e) Las competencias en planes y programas de estudio. f) Los rasgos de la evaluación en el enfoque por competencias |
| Sugerencias de evaluación | Se plantean tres procesos de evaluación a realizar de manera integral y holística, durante el desarrollo y para finalizar el curso: 1. Evaluación formativa. Productos: Participaciones en discusiones propuestas (comentarios, dudas, etc.) y las actividades individuales emprendidas Indicadores: Pertinencia de los comentarios manifestados. Disposición al realizar las actividades propuestas. Atención y respeto a la opinión del facilitador del Curso y de sus propios compañeros. Instrumento: Lista de cotejo. 2. Evaluación documental de comprensión y aplicación de contenidos. Producto: Ejercicios individuales, aplicación práctica. Instrumento: Lista de cotejo. 3. Evaluación final sobre el impacto en lo personal y profesional. Producto: Llenado de un cuestionario individual en formulario Google. Indicadores: Alcance del objetivo general planteado. Nivel de concreción en las expectativas personales de los participantes. Utilidad de los contenidos y actividades propuestos. Conducción adecuada y eficaz del taller. Instrumento: Escala Likert. |
| Horas | 30 horas |
| Fecha de inicio | 11 de septiembre de 2023 |
| Fecha de término | 15 de diciembre de 2023 |
| Lugar y fecha de emisión de constancia | Victoria de Durango, Dgo. a 12 de enero de 2024 |
| Responsable técnico | Dra. Verónica Isabel Rodríguez Reyes veronica.rodriguez@camdurango.com |
| Responsable académico | Dra. Verónica Isabel Rodríguez Reyes veronica.rodriguez@camdurango.com |
| Participantes | Alba Puentes Luis Enrique |
| Avila Gutierrez Gema Guadalupe | |
| Carrillo Chavira Perla Yazmin | |
| Castro Gonzalez Patricia | |
| Gonzalez Montiel Dana Paola | |
| Lechuga Hernandez Adriana Araly | |
| Martinez Diaz Italia Fernanda | |
| Martinez Esparza Paola Guadalupe | |
| Quezada Renteria Valeria Yunuen | |
| Reyes Romero Jesus Eligio | |
| Tinoco Tovalin Lilian Paola |