CONOCE NUESTRA
Más de 75 años de fortalecimiento al
magisterio.
El CAM ha formado parte de la historia del magisterio de Durango desde su fundación como Instituto Federal de Capacitación del Magisterio (IFCM) en 1944.
nuestra historia
De IFCM a CAM
El Centro de Actualización del Magisterio, Institución de Educación Superior, formadora y actualizadora de docentes, dependiente de la Secretaría de Educación del Estado de Durango, se fundó por Decreto del Presidente de la República, Gral. Manuel Ávila Camacho, el 24 de diciembre de 1944, originalmente con el nombre de Instituto Federal de Capacitación del Magisterio –IFCM–, con el propósito de profesionalizar a miles de maestros que laboraban en las comunidades rurales de toda la República, en el histórico modelo de la Escuela Rural Mexicana.
A los pocos meses, el 19 de marzo de 1945, el IFCM inició actividades en Durango, con personal itinerante que se trasladaba del centro del país a realizar las tareas de formación docente y, no fue sino hasta el año de 1960, cuando se funda a nivel local la Agencia Coordinadora Estatal del IFCM, con una planta directiva y docente, de prestigiados maestros del Estado.
En 1971, el IFCM se transforma en la Dirección General de Capacitación y Mejoramiento Profesional del Magisterio –DGCMPM–, creándose en Durango el Centro Regional No. 9, con el objetivo de continuar con la capacitación pedagógica y el mejoramiento profesional del magisterio duranguense en servicio, que continuaba laborando en las comunidades rurales de la entidad.
Para 1989, se crea la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, –DGENAM–, surgiendo así los Centros de Actualización del Magisterio –CAM– en cada entidad federativa, iniciando el proceso de actualización profesional de los maestros en servicio de todos los niveles educativos.
En la trayectoria institucional, de poco más de 70 años, en los procesos de formación, actualización y capacitación, en el CAM se han formado múltiples generaciones de egresados de bachillerato pedagógico, de licenciados en docencia tecnológica, educación preescolar, educación primaria, educación física y educación especial, con planes de estudio autorizados oficialmente; así como de maestros que han cursado la especialidad en docencia y la maestría en educación, con base en planes y programas de estudio de posgrado diseñados en la institución, con el visto bueno de la autoridad educativa competente.
En la actualidad, con una clara visión de futuro, como parte de un proceso de transformación, mejora, ampliación y diversificación de los servicios educativos que ofrece, el CAM ha replanteado su misión y visión y ha definido su declaración de principios y valores institucionales, como directrices que habrán de orientar su funcionamiento y proyección en los tiempos por venir.
Ex-Directores
del CAM
Conoce a los directores que ha tenido el CAM desde su fundación; Profesores comprometidos que han trabajado por la profesionalización del magisterio de Durango.
